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dbzz很多家长纠结要不要给孩子请家教呢？这句话很多人都问过我，那到底要不要给孩子请家教呢？这个问题答案还得从下面的文字中找出答案。
“望子成龙，望女成凤”，家长期盼孩子成绩好，考上好大学，找个好工作，有个美好成功的未来，几乎是每个家长的心愿。现在的独生子女很多，生活条件好了，经济条件也宽裕了，国家和社会也在提倡素质教育，随着九年义务教育的实施，中效生的减负，孩子在校的时间少了，在家的时间多了，家长的想法也多起来了，最主要的就是：要不要给孩子请家教？关于这个问题经常有家长在一起讨论，困扰着一些家长，也有一些家长走入了误区，那么究竟要不要给孩子请家教呢？
请家教的原因有哪些呢？归纳下来主要有一下几点：.孩子的成绩出现了偏差,成绩不好，偏科；别人报班我也报，不报孩子吃亏，怕孩子掉队；老师的推荐，怕得罪老师，影响孩子；受各种补习班天花乱坠的广告诱惑，试一试；家长没时间陪孩子，找个人陪孩子同时辅导作业；孩子成绩不错，想取得更好的成绩，开阔孩子的思路等等方面的原因。
什么样的学生适合请家教呢？每个学生自身情况是不同的，表现在学习上，他们既有智力因素形成的差距，又有非智力因素形成的差距. 把在学习上有差距的学生笼统地归结为差生是不准确的，有些学生因为学习习惯不正确。如果得到有经验的家教及时纠正是完全可以转变的.有些学生在学习上很吃力，但却肯下功夫去学，这样的学生请家教还是大有作用的。学生在教师教授一门新课的时候理解能力、接受能力和记忆能力是有差距的。有些学生在课堂上理解得很快，但到写作业的时候就又忘记了许多，有些学生理解得较慢，但在理解后往往能较长时间不忘。教师虽然深知这点，但在授课时却无法照顾周到，只能按照大多数学生的综合能力进行教学，一些学生在规定的时间里消化新知识就感到吃力了，而家长则应正视差距，承认差距确实存在，并应该观察自已的孩子，根据其自身的长处、弱点帮助其学会利用课下的时间，消化和吸收所学的知识，凡属上述情况的学生，家长为其请家庭辅导老师就切实有用，教师能够及时、快速地结合课堂内容，帮助学生理解、提高，把所亏欠的知识补上来，使其能在第二天跟上课堂教学而不失去学习兴趣。有些学习能力强的学生就不需要请家教，家长要注意引导，提高孩子的学习兴趣，强调孩子的自主学习能力。如果请了家教，给了孩子拐杖，形成了依赖，结果反而会适得其反。学习动力和学习自觉性，主要是家庭教育的内容。学习方法才是辅导老师可以协助解决的问题。孩子的学习方法，有时自己是没办法校正的，这时请一个辅导老师是明智的。
请家教一定要征求孩子个人意愿。如果家长不顾孩子的实际水平和自身的潜能，硬性安排家教辅导,而且期望值过高，很可能会由于孩子心理压力过大而达不到预想的效果。
请家教前家长应跟孩子进行沟通了解，明确孩子对于学习的心态，是厌学，是根本不喜欢某类科目，还是喜欢但是没有好的学习方法而造成学习成绩不理想等等问题。
以上就是要不要给孩子请家教的具体详细介绍，根据以上提供的信息，家长就可以很清楚的根据自己孩子的情况决定要不要给孩子请家教了，现在要给孩子请家教也方便了，可以使用网络家教学习卡帮孩子彻底解决一切问题，咨询QQ1181050137 电话15389062378 参考网址：http://xuexika.tcsw.cn/高先生。 |
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